Щороку, у третій четвер травня, ми відзначаємо одне з найбільш колоритних і значущих свят нашої країни – День вишиванки. Це не лише день, коли ми одягаємо національний одяг, але й час, коли ми вшановуємо нашу історію, культуру та традиції.

Українська вишиванка – це більше, ніж просто елемент одягу. Це символ незламності, мудрості та історичної пам’яті нашого народу. Вишита сорочка, яку з любов’ю створювали наші предки, служила могутнім оберегом і відображенням особистості власника.

Сьогодні, коли Україна проходить через випробування, свято вишиванки набуває особливого значення. Воно стає виразом нашої єдності, сили духу та прагнення до свободи.

Facebook

Twitter

Print

email

Завершено курс «Онлайн-дошки: теорія і практика застосування», що проходив у рамках Школи розвитку ІТ-компетентності НМЦ ПТО у Сумській області з 15 квітня до 12 травня 2024 року. Понад 40 слухачів курсу успішно освоїли знання та навички роботи з конструкторами онлайн-дошок.

Ці навички відкриють нові можливості для них у навчанні, роботі та особистих проєктах.

Курс було орієнтовано на здобуття знань та навичок, необхідних для створення онлайн-дошок для різних педагогічних цілей. Слухачам було запропоновано перелік безкоштовних конструкторів, які були успішно застосовані під час практичних робіт. Організатори курсу акцентували увагу на правила цифрової безпеки, етики використання матеріалів та авторське право в мережі Інтернет.

Facebook

Twitter

Print

email

У рамках стратегії реформування системи шкільного харчування, робоча група тренерів із числа майстрів виробничого навчання закладів професійної освіти Сумської області розпочала розробку електронного освітнього контенту. Ця ініціатива спрямована на підвищення кваліфікації кухарів шкільних їдалень та впровадження передових практик у сфері шкільного харчування.

Перше засідання робочої групи відбулося 14 травня 2024 року, де було обговорено ключові аспекти та методологію розробки навчальних матеріалів. Наталія Самойленко, директор НМЦ ПТО у Сумській області, підкреслила важливість якісного навчання кухарів у контексті реформи шкільного харчування. Олена Темченко, методист НМЦ ПТО, представила алгоритм та терміни створення комплексно-методичного забезпечення для навчання.

Facebook

Twitter

Print

email

У рамках циклу семінарів, спрямованих на розбудову внутрішньої системи забезпечення якості освіти, було проведено четвертий семінар на тему «Особливості самооцінювання освітніх та управлінських процесів: процедури, методи, інструменти, критерії, індикатори». Захід відбувся 07 травня 2024 року й зібрав понад 55 представників із різних установ освітньої сфери Сумської області.

Учасники семінару, серед яких були представники Управління Державної служби якості освіти, закладів професійної (професійно-технічної) освіти, а також ліцензованих підприємств та організацій, активно обговорювали стратегії розвитку та успіху освітніх закладів. Особлива увага була приділена розробці конкретних та стратегічних планів розвитку, удосконаленню критеріїв самооцінювання та аналізу внутрішньої системи забезпечення якості освіти.

Протягом семінару було розглянуто різноманітні методи та інструменти самооцінювання, а також опрацьовано орієнтовні критерії оцінювання освітніх і управлінських процесів закладу професійної (професійно-технічної) освіти та внутрішньої системи забезпечення якості освіти.

Facebook

Twitter

Print

email

У світлі постійного розвитку цифрових технологій 30 квітня 2024 року було проведено обласний коворкінг, присвячений використанню сучасних онлайн-ресурсів та платформ у процесі вивчення історії та громадянської освіти. Захід зібрав викладачів суспільствознавчих дисциплін з усієї області для обговорення ефективних підходів до змішаного (дистанційного) навчання.

Ольга СМОЛЕНКО, методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Сумській області, висвітлила ключові аспекти викладання історії та громадянської освіти в умовах сучасності, з акцентом на формування предметних компетентностей та інтеграцію ІКТ у навчальний процес.

Доктор філософії Наталія ПОНОМАРЕНКО, медіатренер, викладач відокремленого структурного підрозділу «Машинобудівний фаховий коледж Сумського державного університету», зупинилася на питаннях медіосвіти та продемонструвала інструменти для підвищення медіаграмотності педагогів.

Facebook

Twitter

Print

email